キラリのページ
陶小学校は,平成17年度から平成19年度まで,文部科学省の研究開発学校として「キラリ科」を新設して豊かな表現力とコミュニケーションの能力を育てるための研究を進めてきました。
究開発学校制度は,教育実践の中から提起される諸課題や,学校教育に対する多様な要請に対応した新しい教育課程(カリキュラム)や指導方法を開発するため,学習指導要領等の国の基準によらない教育課程の編成・実施を認める制度です。
研究成果報告
関連リンク
研究開発学校制度 文部科学省のページにリンクします
陶小学校は,平成17年度から平成19年度まで,文部科学省の研究開発学校として「キラリ科」を新設して豊かな表現力とコミュニケーションの能力を育てるための研究を進めてきました。
究開発学校制度は,教育実践の中から提起される諸課題や,学校教育に対する多様な要請に対応した新しい教育課程(カリキュラム)や指導方法を開発するため,学習指導要領等の国の基準によらない教育課程の編成・実施を認める制度です。
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